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并读小说>芋圆加奶球>第17节

正是这一段清苦的岁月,才让她拥有了此刻的底气。

眼看一堂课快要结束,内容也推进到了总结阶段。

何樱轻拍了下身旁学生的桌角,“梁效,请你来总结一下《师说》中虚词‘于’的用法。”

从军训起,因为梁效的沉默寡言,何樱总是格外多关注他一点。

而这节课上的梁效,低头紧紧攥着书页,动都不动一下,更让她感到奇怪。

梁效应声站了起来,木然看向她,牵动唇瓣好几次却没说出话。

茫然、焦虑、还有痛楚明晃晃写在他眼里,看的何樱心一颤。

这……哪是一个十五六岁少年会有的目光。

教室里静的落针可闻。

“没关系,梁效。”

何樱放柔了声音问他:“是不太会答,还是今天不舒服?”

最后还是同桌扶蝶拉他坐下,细声解释道:“何老师,梁效今天不舒服,我……我替他答吧。”

何樱点点头,但心里存了一个很大的惊叹号。

不过,这个小插曲丝毫没有影响大拿们对何樱的好印象。

临行前,还特邀她一定要参加今年的新教师基本功大赛。

何樱笑着答应了。

办公室的老师们知道她这课开的好,也都纷纷替她开心。

但整个上午,梁效的眼神都在她脑袋里不断闪现,折磨的何樱不得安宁。

何樱揉了揉太阳穴想着,午休完还是要喊这孩子来问问,才能放心。

没想到了下午,梁效根本没来上学。

来的是他的妈妈。

十月的南方秋意还不浓,更谈不上冷了。

中年女人戴了一顶宽檐帽挡风,说话走路都慢条斯理的,清秀的面容却笼着淡淡的哀愁。

何樱起身给她倒了杯茶,“梁效妈妈,您坐。”

那女人端详了何樱一阵,居然浮出了一个温柔的笑:“您就是何老师吧,真好看。”

“怪不得梁效对我说,你是林先生的心上人呢。”

“林、林先生?”

何樱举着茶杯的手停在了半空。

作者有话要说:  PS:别想歪,这不是狗血!

文中的专业内容全是个人切身所学,希望能让大家了解一下下童年阴影班主任到底是怎么搬砖的!(大雾)

下章的林臻会是我最喜欢的少年了!!OvO

感谢“鱼鱼不吃鱼”、“圆圆圈圈”两位仙女投喂的地雷,啾咪~

以及“茶安苡”、“”宝贝灌溉的营养液噢。

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