别说孩子懵逼了，就连在一旁看着的沈茗雪，也是懵逼的。
她不知道，顾北会表现出不耐烦的样子。
明明只是一个不认识的孩子，既然对方不想弹，那就不弹好了，何必要执着呢？
好在她知道顾北是什么样的人，并没有多说什么，只是静静的看着。
她也想知道，顾北这么做是为什么。
“小屁孩，送你一歌，如果你能听懂，那你很棒，如果没听懂。。。。。。算了，也很棒。”已经做好了弹奏准备的顾北，忽然转过头，对孩子说了这么一句话。
也不等孩子回答，他的手便开始在吉他上，拨动起来。
在吉他声响起的那一刻，那个孩子的眼眶，瞬间就泛起了一丝泪花。
不是因为顾北弹的多好听。
只是。。。。。。他想起爸爸了，此情此景，像极了小时候，爸爸坐在田埂上，弹吉他给他听的画面。
孩子不知道什么叫触景生情，他只知道，现在有点想哭。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下
又怎会懂得要多努力
才走得到远方
如果梦想不曾坠落悬崖千钧一
又怎会晓得执着的人
拥有隐形翅膀
把眼泪种在心上
会开出勇敢的花。。。。。。”
片刻后，顾北的歌声，缓缓传了出来。
在听到歌声的刹那，孩子愣住了，虽然顾北叼着烟，但咬字还算清晰，他能听得清歌词。
当然，也能听得懂歌词。
顾北的声音不高亢，恰恰相反，还给人一种很温暖的感觉。
歌词听起来，也不是特别的慷慨激昂，但却很有力量。
短暂的聆听后，孩子觉得，眼前的顾北，忽然变得无比伟岸起来，仿佛化身成为了一座海上的明灯。
正尝试着为他指引未来的方向。。。。。。
即使因为年龄小，感悟不到更深层的意思。
但是歌曲里的那种力量，却让他内心的触动，尤为强烈。
这，就是音乐的力量吗？
而沈茗雪，在听到顾北的歌后，嘴角便微微上扬，她终于明白顾北的用意了。
有时候，一个人的悲惨，需要的并非怜悯和安慰。
这两种东西，若是用不好，反而会导致悲惨的人，觉得自己更悲惨。
鼓励和勇气，对于悲惨的人生，或许比怜悯和安慰，更能起到治愈的作用。
这个男孩确实很可怜，这点没错。
但是，他需要的，真的是怜悯和安慰吗？