是班主任都管不了他们了么？
也不是。
消息是方舒苗告诉朱韵的。
要说这个李峋，真的是能想邪招。
就在班主任找他谈话的前一晚，他将之前准备好的一系列文档资料上交到系部，然后第二天，系主任亲自批下来，建立一个大一新生的“数字技术实践基地”。
这个基地主要有三项特权——
一：归为第二课堂实践活动；
二：加学分；
三：基地活动期间免早晚自习。
“……”朱韵听完，干巴巴地发问：“所以这个基地，应该准备二十四小时活动了吧？”
“对啊！二十四小时！全天候不间断！”方舒苗拍着大腿：“这样也好，一劳永逸！我再也不用担心出勤率了！”
基地的领导人名义上是系主任，但其实人老人家根本就没露几次面，剩下的全是李峋在管理。林老头倒是兴趣浓厚，挂名指导老师，有事没事就去活动中心看看。
此事一出，系里是一片哗然。
一时间，各种流言蜚语像雪花片一样飞来飞去，主题很统一，大家都在猜测李峋的家庭背景。
八方人马各显神通，朱韵几乎每天都能听到不一样的版本，每个版本都绘声绘色，斩钉截铁得宛若真理。
日子一如既往地过着。
某天朱韵去给林老头送作业，碰到李峋正在跟他讨论问题。
林老头带着一副眼镜，正在操作李峋的笔记本，目光严谨得让朱韵不敢上前一步。
终于，他们讨论完，李峋夹着笔记本往外走，碰见朱韵，扬扬下巴，漫不经心道：“哟，课代表。”
“……”
朱韵将作业放在林老头的桌面上，林老头笑眯眯地喝茶，心情大好的样子。
旁边一个老师路过，对林老头打趣说：“您这学生可个性哈。”
林老头哼哼两声。
老师又说：“传言好像很凶啊。”
林老头脸一拉：“那都是扯淡！我告诉你们——”
那老师手机忽然响了，冲林老头挥挥手，转身接电话。
林老头一口气没顺下去，干脆扭头跟朱韵说：“告诉你们——以后你们就知道了。”
……？
朱韵站了两秒。
知道什么您倒是说啊？
林老头开始讲作业的事，话题终了。
一周之后，实践基地的事渐渐平息了，但李峋这简单上口的名字，却不懂声色地印在了很多人的心里。
学长们提起他，模棱两可，同届们提起他，闪烁其词。
而李峋本身，还像之前一样。