把苹果皮，
削成很长的一条，
不断卷开的o旋。
你喜不喜欢
踩过厚厚的落叶，
听叶子
pipi啪啪的声响。
你喜不喜欢
在喝饮料的时候，
用吸管，
吹很长时间的泡泡。
你喜不喜欢
在有水汽的玻璃上，
写字，
画画。
你喜不喜欢
用舌头舔饼干上的糖粒，
把脚埋在沙子里，
突然找到丢了很久的玩具，
吃烤盘上融化的芝士，
走在人行道边沿？
文安放下笔，看着写完的句子，为今天的进展而震惊。对着作业纸琢磨了一会儿，他在后面写下结束语：
你喜不喜欢
别人问你，
喜欢什么？
文安写完之后，语文老师走过来，看了看他爬了三页纸的文章，大加赞赏。
老师把这篇作文当众朗读了一遍，还加了很多评语，大致意思是：这些稍纵即逝的快乐，点点滴滴的瞬间，构成了我们的生活，连缀起生命的初始。说出自己喜欢的事物，就是写一部自传，画一幅自画像，就是我们认识自己的过程。正是我们的喜好，构筑了我们的人格。
文安云里雾里，他每次写点东西，大人都会上升到难以理解的高度。他不确定这是自己写得好，还是大人们在想方设法地鼓励他。
不过，有那么多人喜欢他写的东西，他还是很高兴。
而程启元坐在文安前面，全程一字未动，只低头看着自己的书包。
来了新环境，他还处于戒备状态。
又或者，他根本没有喜欢的东西。
课间休息，文安去了趟卫生间，出来看到程启元站在门口，神情凝重地盯着洗手池。
文安很熟悉这种神情，有些同学对卫生情况特别执着。如果卫生间不符合他们的要求，他们宁可不上。
程启元似乎已经憋了很久了，文安看到他的裤子上洇出几滴水渍，而且深色的范围还在不断扩大。
文安在原地摇摆了一会儿，鼓起勇气，上前小心地拍了拍程启元的胳膊，程启元转过身来看着他。
“跟我来。”文安说。
他转身走向旁边的一栋三层小楼，楼身被漆成了白色，走廊上寂静无声。这是行政楼，人少，容易保持干净。不像他们所在的教学楼，隔壁是盲人班，你很难要求新来的孩子保持厕所清洁。
程启元进厕所看了一圈，似乎很满意，文安退了出来，在门口等他。
文安低头看了两分钟地，洗手池的水声也响了两分钟，文安差点以为程启元要把全北京的供水都用完。
程启元出来后，他们隔着半米的距离，一前一后回到了教学楼。九月的阳光洒下来，在地上拖出一长一短两个阴影。文安忽然想起了六年前，他见到叶庭的那一天。