王骥陷入了沉思。
毕竟汉王爷说得有理有据。
而且他曾经亲眼目睹山西百姓得穷困现状。
种种亲身经历正明明白白地告诉王骥，汉王殿下说的这些都是真的。
朱高煦见他沉默不语，也没有着急出言，而是给足了王骥接受这一切的时间。
其实他自从得知陈公甫不幸遇难后，就一直在暗中寻找任学部侍郎。
这个人选，必须有勇有谋，且自身才华出众，重要的是年纪不能太大。
年纪大的经年老臣，说得好听点是老成持重明哲保身，说得难听点就是瞻前顾后畏畏尾。
弘扬学，比起推行政，更加充满了艰难险阻。
解公豹与陈公甫一废一死，就是最好的例证！
如果选一个畏畏尾之人主持学推行，那还不如选个尸位素餐的招牌在那里放着，他朱高煦亲自下场算了。
所以，这个人选，并不好找。
直到吏部尚书蹇义上呈了补缺名单，朱高煦这才突然注意到了王骥，这位大明中期名将。
是的，名将。
王骥虽然是进士出身，靠科举步入仕途，但他却是个不折不扣的名将。
这家伙一生堪称传奇，乃是与威宁伯王越、建伯王守仁成为大明因军功封爵的三位文官。
王骥于永乐四年登进士第，授兵科给事中，后宣宗时累迁至兵部尚书。
这个时候的王骥还是个纯粹文官，但到了正统年间，这家伙就开始不走寻常路了。
正统三年，王骥与蒋贵分道夹击，转战两千余里，击破扰边的阿台军，迫使阿台汗、朵儿只伯远逃。
正统六年至正统十三年间，王骥总督军务，三次征讨麓川，因功封靖远伯。
正统十四年，王骥又率军平定湖广等地的苗人叛乱，获赐世券。
整个正统朝，似乎能打的一个都没有，需要倚仗这位文官将军。
但是，这也从某方面证明了王骥自身的文韬武略。
弘扬学，无异于是一场艰苦卓绝的战争，正需要王骥这等文武双全的人才坐镇。
所以朱高煦没有犹豫，直接将他拎了过来，授以学部侍郎之职。
关键在于，王骥于景泰三年解职养老，但他热衷仕途并不甘心，于景泰八年参与武清侯石亨等人动的“夺门之变”，迎立朱祁镇复位，硬生生给自家子孙后人搏来了荣华富贵。
事实证明，这王骥并不是个纯粹的文人，或者说他心中藏有不小的欲心！
有能力，有野心，这样的人才，才是弘扬学的最佳人选。
毕竟学一旦弘扬成功，他王骥足以名垂千古，流芳百世了！
所以，朱高煦相信王骥会做出正确的选择。
良久沉默之后，王骥陡然抬头看向了朱高煦。
“敢问汉王殿下，这血究竟是……什么东西？”
“呵，好东西。”朱高煦轻笑了一声，“学囊括诸子百家，君子六艺，天文地理……”
“一旦推行成功，日后由科举入仕的学子，不再仅仅只是读了圣贤书的士子书生，还有各种身怀才能的年轻学子。”
“到了那个时候，朝廷推行士绅纳粮的国策，废除读书人的功名特权，将田地重还给百姓，这些问题全都迎刃而解了！”
王骥震惊了，额头上冷汗直冒。
他真的没有想到，这位汉王殿下野心如此之大！
他不但要弘扬学取代程朱，他还要向缙绅士绅征税纳粮，废除读书人的功名特权！
这简直就是与天下文人为敌啊！
而且那什么学，教出来的学子，也不只是名教子弟，可能有什么法家门徒、墨家高足……
汉王朱高煦准备让他们经由科举入仕，这不是彻底乱了套了吗？
“本王清楚你在想什么，但是你不得不承认，本王这么做是对的！”
“士绅正在大肆兼并田地，如果朝廷不采取措施加以限制，用不了多久真正的耕农耕户就会无地可种无粮可食，他们会对我大明朝失去信任与敬畏，最终揭竿而起粉碎这个王朝！”