关飞渡还拿出喝的给他润润口，那味道倒也还能入口，就是还有些怪怪的。
这可苦了大盛朝人了，还以为天幕之上的所有食物味道都是极好的，没想到居然还有这样稀奇古怪的水。
听关飞渡说那水喝了有益于身体，可他们只能尝个味，营养又进不了自个身体，尝了也是白搭。
元宁怎么可能会知道那些人在想什么，喝了几口后，就让关飞渡把杯子放进他新买的小书包里。
棕色小熊背包的顶端有两只耳朵，爪子耷拉在两旁，倒是圆圆的脚掌却做出了肉垫的可爱造型。
它外壳是硬硬的，并非那种毛绒绒的包，可以说把水倒在它身上，也能滋溜滑下去。
里边儿东西也不多，就装了两笔记本和几只黑色签字笔。
差一点薛兰鹤就想给他搞一个“差生文具多”，但元宁却道现在只要纸笔就足矣，多了也只是坠肩。
关飞渡就顺势给他装在书包旁边的侧兜里面了。
二人在这里缠缠绵绵，走廊的脚步声却离这里越来越近。
几人本来以为又是路过，没想到对方竟然就站定在门口了。
那是个极为干练精瘦的老头，身上穿了件高领羊毛衫，也是黑长裤。头花白了，却还是脊背挺直，精神矍铄。
他手里还拎着只保温杯，黑色的杯壁也给摩擦得褪漆了。看到了几人立在门口，老头还微微一笑：“怎么不进去，快上课了吧？”
元宁惊醒，赶紧跟两人挥手：“飞渡哥哥拜拜！谢叔叔再见！”
那老师才是最震惊的，看着年龄还没自己零头多的学生哒哒哒地跑进教室，四下张望找了个正中间的位置坐下。
想过是那个七八岁的，都没想过是这个丁点大的。
大盛朝人都被他的表情给逗得忍俊不禁。
[此人定然以为五皇子还是启蒙孩童，不应该到这里学习吧。]
[是极，兴许还会认为他应当还在家里学拼音文字。]
[这就是海水不可斗量，人不可貌相。]
[门也给搭上了，这下那个助理只能站在门口瞅了。他果然难以放心孩子独自在学校中，这也是人之常情。]
“小朋友，你今年多大？”那老师也是经过大风大浪的，面色很快就恢复平静，唠家常似的跟元宁说话。
就算周围只有自己这一个学生，面对老师时元宁也是不慌不忙，字正腔圆地说：“回老师的话，我五岁了。”
老师点点头，又问了他的名字，后介绍自己姓亓，喊他亓老师就行，才开始进入正式的讲学。
他并非是只凭口述，而是打开了一早就准备好的ppT。
拥抱科技并非只是年轻教师的特性，还有赶时髦，觉着此物教学确实有益的老教师慢腾腾地学习此物，并不怎么抗拒。
大盛朝人就看着他慢悠悠地投屏，动作虽不快，但每一步都很稳，没出过任何差错。
尤其是那些私塾学堂的夫子，包括国子监的祭酒都仰起头仔细地看着——那个时代的夫子是如何教学的呢？
“我们就从迄今为止最早现的历史开始学起来——不知道你有没有听过一个笑话，云南元谋人和北京周口人……”
他们本来觉着几千年的历史就已经是很长很长的时间了，没想到最早竟然还能从万年前讲起，那应该是多么悠远漫长的岁月。
好些人不爱听这些，面色一苦地回去睡大觉了。
多数人也只是边干活边听一耳朵，对劳什子历史并不感兴趣。他们不知道学了过去生的事有什么用，难不成还能回去改变不成？
但也有些人和元宁一样津津有味地听着——以史为鉴，可以知兴替，哪里就没有用处呢。
他们很快就知道为何这名夫子要讲述千万年前人类的历史了，当直立猿进化成人类的迭代图在ppT上面显示出来，许多人出惊呼声。