付辞安静地听着班主任的训话，脸上没有任何反应，班主任更生气了。
“你不是年级第一吗？来呀，给大家讲讲课呀，反正你都不用听我讲的课了，你的水平应该很高吧！”
付辞依旧沉默。
他不解，为什么他总是遇到一些莫名其妙的人。
班主任直接气笑了：“你是聋了吗，付辞？”
其他人都在旁边看着好戏。
班上的同学从上个学期就知道班主任不喜欢付辞。
但他们也觉得很困惑，付辞成绩这么好，为什么班主任会不喜欢他呢？
难道是因为她没有钱送礼吗？但班主任应该也不差那点钱吧。
班主任指着付辞的头骂了好久好久。
付辞的笔停了几秒，在班主任气冲冲离开后，他弯腰捡回了掉在地上的笔，又继续开始做题。
他跟这些人不一样，他没有退路。
他也并不在乎同学喜不喜欢他，老师喜不喜欢他。
付辞所在的班级是重点班。
班主任带出来的数学成绩这么差，今天开会的时候，领导也把班主任狠狠地骂了一顿。
班主任的心情更差了。
他坐在办公室，盯着全班的成绩单，手气得抖。
旁边的老师一直安慰他。
“别多想了，校长就那个脾气，等你下次把他们成绩提上来了，他又开始对你和颜悦色了。”
班主任挤出一抹笑容：“哎呀，不是因为开会那事儿，我是为了我们班的成绩在担忧呢，校长骂是对的，我对校长倒是没什么意见。”
同事笑了笑，没戳穿他。
校长在台上点班主任名字的时候，周围的人都感觉他要冲上去把校长杀了。
他本来就是一个对自己名声特别在乎的人。
“潘老师，你们班出了一个付辞，你还这么不开心啊？如果他在我们班的话，那我都高兴死了。”
班主任笑道：“你想要那你就拿去呗。”
旁边的老师有些惊讶地看着他：“真的假的？”
潘老师耸了耸肩：“当然是真的，我都怀疑我跟这个付辞有点犯冲了。”
“我自从遇到她以后，我就没生过什么好事儿，而且我也不喜欢他的眼神，我感觉他的眼神总是在琢磨着什么坏事儿似的，就面相不好。”
其他老师有些害怕：“真的假的？我平时看他还挺好的呀。”
班主任笑了一声：“谁知道呢？爱收谁收呗，如果你真想要他，你就直接拿去吧，我是不想要这种学生，每次看到他我都觉得晦气。”
还记得第一次遇到付辞的时候，明明他是要交贫困生申请书，但他却站得那么直，表情那么无所谓。
他凭什么呀？他要的可是学校的资助，他就是比其他学生低人一等的。
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