董先生是从宇宙数论来谈这些奥秘的，比起我周边那些只知其一，不知其二的人，高度上升了。
董先生继续道：“我们以奇数来计算和预测事物，但别人写给你的数，全是偶数，或者有奇有偶的数字，我们怎么办？”
我懵了，怎么办？怎么办？怎么办？
董先生看着我茫然的样子，哈哈大笑。
笑得我无地自容。平时别人叫我“万大师，万大师”，我竟然脸不改色，以为自己真是个大师。
在董先生面前，我好几次都是张口瞠舌，没半点大师模样，不禁满脸羞愧，一下就红了。
他缓缓道：“其实，我要讲的你全懂。只是需要我点破。你知道河图洛书，知道对码吧？”
我一拍大腿：“知道。把偶数转换成对应的奇数？”
董先生哈哈大笑。点点头。
写到这里，我不得不给读者朋友们，普及一下奇偶对应的十个数。
在中国古代的洛书上，出现了这样五组数字：
05．别人写个0，你就找到5来测算。
16，别人写个6，你就找到1来测算。
27，别人写个2，你就找到7来测算。
38，别人写个8，你就找到3来测算。
49，别人写个4，你就找到9来测算。
这五组数，很容易记。就是大数减小数的差等于5。这五组数广泛运用于中医五行，卫星发射，气象分析，我就不多介绍了。
回到现场。
我说：“比如：别人写下052。我们以557来算。
别人写下247，我们用797来算。
别人写下456，我们用951来算。
奇数不变，偶数化为对应的奇数，是这样的吗？”
董先生说：“对。你好好理解。”
我说：“我已经理解了。”
董先生说：“理解就好。那么：052化成：557之后，你用奇偶关系给我展示一下。
万山红毕竟是万山红，抽笔写下：根据奇数=偶数+1的原理。
5=4+1
5=4+1
7=6+1。
557，得到偶数446，
“那要安排多少间双人间？”
“279间。”
董先生说：“你说说道理。”
我说：446，最大的数百数是4，两人间就是除以2。得出第一个数是2。中间的4是十位，代表142=7，个位是6，代表162=8
得到数字278，在个位加一间房子即可。所以是279。”
董先生说：951人住双人间，安排多少房间？