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并读小说>用歌词书写故事>第182章 指尖的化学信号

第182章 指尖的化学信号(第1页)

3月15日周五多云转晴

林晓视角:

教授还在讲台上讲解着有机反应的机理,我的笔尖却在笔记本边缘无意识地画起了圈圈。那个触感,那个温度,至今还停留在我的顶,像某种顽固的催化剂,搅乱了我一整个下午的心绪。

三小时前,化学实验楼三层的走廊。我抱着刚从图书馆借来的《高等有机化学》,急匆匆赶往实验室。转角处,撞进了一个带着淡淡松木香气的怀抱。书散落一地,我的眼镜滑到鼻尖。

“小心。”

那声音从头顶传来,温和得像春天的第一场雨。我扶正眼镜抬头,看见了那双熟悉的眼睛——摄影社的徐川学长。他穿着简单的白衬衫,袖口随意挽到小臂,相机斜挎在肩上。

“学长,对不起,我走太急了。。。”我慌忙蹲下捡书,耳根烫。

他也蹲下来帮我,修长的手指恰好覆上我的手背。触电般收回手,书却再次滑落。他轻轻笑了,那笑声在空旷的走廊里格外清晰。

“别紧张。”他利落地收起所有书,递给我时,手掌在我的顶轻轻一揉——像安抚一只受惊的小动物。

那个动作短暂得可能不到两秒,却在我脑海中反复重播了整整三个小时。

现在是下午五点十七分,有机化学教授终于宣布下课。我机械地收拾书包,那个问题却像顽固的副反应产物,挥之不去:

他摸我的头,是真的喜欢我,还是别的小狗的头他都想摸?

我决定将这个疑问记录在实验记录本上——这是我的习惯,所有无法量化的情绪,都试图用化学语言描述。

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实验记录补充页

日期:3月15日

实验者:林晓

观察现象:

下午2:13,于实验楼三层走廊生分子间碰撞事件。当事人之一(编号a,即本人)处于高运动状态,与当事人之二(编号b,徐川)生非弹性碰撞。碰撞后,b对a的头顶区域进行了约1。8秒的物理接触。

问题提出:

该接触行为是特异性反应(即仅对a生),还是普遍性反应(对多个类似对象均可生)?

现有数据:

1。接触时长:1。8秒(根据记忆回放估算)

2。接触力度:中等偏轻(未引起不适)

3。接触时机:碰撞生后15秒内

4。环境变量:走廊仅有a、b两人,光照充足,温度适宜

5。附加变量:b在接触时伴有轻微笑声(频率待分析)

需要进一步验证:

1。b是否对其他“小狗的头”有类似行为?

2。该行为是否含有特殊化学信号(信息素传递)?

3。若为特异性反应,其反应机理是什么?

初步假设:

倾向于认为这是普遍性行为。b作为摄影社社长,性格开朗,人际关系广泛,有92。7%的概率对多个对象有类似友好行为。

(这个数字是我瞎编的,但92。7%听上去比93%或92%都更科学,不是吗?)

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合上实验记录本,我叹了口气。窗外,玉兰花开得正好,洁白的花瓣在暮色中泛着微光。我想起上个星期,摄影社招新时,他站在展台后,对每一个咨询的新生都笑得那么真诚。对,他一定对所有人都那么温柔。

手机震动,是室友小雨的微信:“晓晓,今晚摄影社有星空拍摄活动,去不去?听说徐川学长会教怎么用赤道仪!”

指尖悬在屏幕上方。去,显得我太刻意;不去,又错过了一次观察实验变量的机会。

我回复:“几点?带什么?”

徐川视角:

暗房里,红色安全灯让一切都蒙上了一种不真实感。我将最后一张星空底片浸入显影液,看着银河在相纸上缓缓浮现。就像她出现在我取景器里的那一刻——某种宇宙深处的光,经过漫长旅程,终于抵达我的视网膜。

林晓。化学系的林晓。

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