他面上不动声色，安抚着激动得胡子乱颤的几位老夫子“诸位爱卿稍安勿躁，且让朕先听听，兕子她们到底学了些什么。”
说罢，他便让张阿难去将兕子、城阳、高阳，连同懵懂的衡山一起带来。
不多时，几个小丫头被内侍引着进了两仪殿，见到父皇和几位面色通红、眼神灼热的老夫子，都有些怯生生的。
李世民放缓了语气，温言道“兕子，城阳，高阳，莫怕。将你们仙师教的那个‘三字咒’，再给父皇和几位夫子背一遍，可好？”
兕子见阿耶语气温和，胆子便大了些，与城阳、高阳对视一眼，三个小丫头便你一句我一句，用那清脆稚嫩的童声，再次将她们牢记于心的《三字经》开头部分背诵出来
“人之初，性本善。性相近，习相远。”
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”
“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”
“养不教，父之过。教不严，师之惰。”
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”
起初，李世民还带着审视和一丝担忧听着，但越听，他脸上的神色就越是凝重，眼中的漫不经心渐渐被震惊所取代！
这短短数句，三字成韵，朗朗上口，竟将人性本源、教化的重要性、父母师长的责任、历史典故的借鉴，阐述得如此清晰透彻，深入浅出！
这哪里是什么“歪理邪说”？这分明是微言大义，是足以作为万世蒙学典范的煌煌正理！
其立意之正，结构之巧，蕴含道理之深，远非前朝那些佶屈聱牙的蒙书可比！若真能成完整篇章，推广开来，于开启民智、教化天下，其功绩简直难以估量！
直到小公主们背完她们所记得的部分，声音落下，李世民才猛地从巨大的震撼中回过神来，长长地吸了一口气，看向下方几位眼巴巴望着他的老臣，心中已然明了他们为何如此激动。
“陛下！”孔颖达率先开口，声音因激动而微微颤，“此经文，字字珠玑，蕴含至理，实乃老臣生平仅见之蒙学宝典！若能得窥全豹，刊行天下，必能泽被苍生，功在千秋啊！”
虞世南也激动地附和“孔公所言极是！此经必是仙师悯我世人，特赐下之教化奇文！恳请陛下，务必向仙师求取全文！”
褚遂良更是直接躬身“臣等愿联名恳请仙师，将此经文授予朝廷，以广教化！”
看着几位平日里稳重持礼、德高望重的老臣，此刻眼中满是乞求与热切，李世民不禁感到一阵头疼，同时也有些哭笑不得。
涉及仙师，他这皇帝也不能随意施压指摘。
以他对何健旺那家伙的了解，这家伙懒散成性，最怕麻烦，如今正一心扑在“谈恋爱”和“带孩子”上，逍遥自在。
若是自己带着这么一群胡子花白、一脸严肃的老夫子直接上门求取经文，只怕那家伙嫌烦，随便找个借口推脱，甚至直接闭门谢客，那可就真是弄巧成拙了。
他沉吟片刻，脑中灵光一闪，忽然想起了那位才情初显的十一女。
对了！孟姜！
仙师对孟姜的心意，如今已是朝野皆知，他自个儿都亲口承认了。