“握笔要这样，”林夫子上前示范道“擫（yè）、押、钩、格、抵。”
“这是最基本的握笔方法。”
林夫子拿住笔给何明风看，然后继续说道“最基本的横、竖、撇、捺、点、钩、提等，要这么写。”
林夫子开始给何明风演示怎么写好最基本的笔画。
“以横画为例，起笔时要逆锋入纸，然后中锋行笔，收笔时回锋。”
林夫子解释道。
何明风听得连连点头。
“字的结构也很重要，”林夫子说道“如‘林’字，左右两边的‘木’字要相互呼应，并且在大小、高低上要协调。”
“明白了。”
何明风若有所思。
林夫子立刻从书房里拿回来一本字帖，送给何明风。
“这是开蒙用的字帖，你且照着这个练习。”
何明风打开字帖，是一手漂亮的小楷。
顿时用力地点点头“谢谢夫子，我会好好练字的！”
于是一下午，何明风就留在开蒙班的学堂里练了一下午字。
等隔壁郑彦他们班下课了，何明风才打算回家。
一走出私塾院门，何明风一眼就看到外面何大郎正蹲在地上。
“大哥，你咋在这里？”
何明风顿时有些惊讶。
何大郎见何明风出来了，连忙起身迎了上去，嘿嘿一笑“咱爷让咱家以后每天出一个人来接你回家。”
“今天是我过来。”
“你一个人小孩从镇上回家，现在天黑得又早了，家里人不放心。”
“行。”
何明风心里暖暖的“那咱们，快回家吧。”
“哎。”
两个人连忙上路，打算赶在天黑之前到家。
“小五，今天夫子教啥啦？”
何大郎有些好奇地问道。
“千字文。”
“千字文？”
何大郎眼珠向左上方偏了偏，回忆了一下“好像听说过，之前小里村张秀才，好像就教过他们村几个孩子学这个。”
“结果因为太难了，他们都不乐得学。”
何明风失笑“大哥，这已经是开蒙学的最简单的东西了。”
“呀！”
何大郎闻言有些惊讶“原来是这样的啊……”
两个人说说笑笑，回到了村里。
刚回到他们村子，何明风抬眼就看到了一个熟悉的背影。
何明风挑了挑眉“王瑞生！”
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