“那下次让她来书房呀，”许砚往书皮上贴了片绿色的卡纸当毛毛虫的脚，“我这儿有剪纸套装，安全剪刀，还能教她用碎纸拼贴画，上次有个孩子用碎纸拼了只老虎，贴在亲子角的墙上，可威风了。”张阿姨的眼睛亮了，布包往桌上一放，掏出个油纸包“我今早蒸了桂花糕，给你带了两块，放凉了吃更甜，配你煮的咖啡正好。”油纸掀开的瞬间，甜香混着墨香飘散开，墨墨突然从书架上跳下来，围着桌子转圈圈，尾巴竖得像根旗杆。
二、书页间的褶皱比借阅系统更难的是人心的褶皱
九点半，自助借还机前排起了队。穿蓝白校服的初中生小林举着本《盗墓笔记》，脸涨得通红，手指在屏幕上戳来戳去“机器总说‘条码错误’，是不是书坏了？我昨天刚借的，明明还好好的。”他身后穿西装的上班族不停看表，袖口的纽扣蹭到了机器侧面“能不能先人工登记？我赶八点半的会，迟到要扣奖金的。”
许砚走过去扫了眼书脊，现条码被透明胶带严严实实地粘住了，胶带边缘还沾着几根细毛——大概是孩子怕条码磨损，自己找胶带贴的。“别急，”她从前台抽屉里掏出把圆头指甲刀，小心翼翼地挑开胶带的边角，“条码就像人的身份证，被挡住了机器就认不出啦，得让它露出来才行。”指甲刀的金属刃碰到纸页时，她特意放慢了动作，生怕划破书脊。
小林突然拽了拽她的衣角，声音低得像蚊子哼“许姐，能不能别告诉我妈妈我借了这个？她说闲书影响学习，要是知道我看《盗墓笔记》，肯定要没收的。”男孩的校服袖口磨出了毛边，手指关节处有块淡淡的淤青，许砚想起他上次借的《昆虫记》，扉页上画了只栩栩如生的甲虫。
“没问题。”许砚在借阅系统上输完信息，把书递给小林时，夹了张绿色便签“每天最多看两章，看完来换《昆虫记》，里面的‘盗墓专家’蚁狮可厉害了，能在沙子里挖陷阱抓虫子，比小说里的机关还巧妙。”她特意把“蚁狮”两个字圈起来，画了个小小的简笔画。男孩眼睛一亮，攥着书跑出门时，书包带蹭到了门口的风铃，“叮铃”声里混着他压抑不住的笑，像颗掉在地上的玻璃弹珠。
十点整，亲子阅读角突然传来撕心裂肺的哭声。三岁的童童把《小熊宝宝》扔在地上，光着脚踩在绘本上，妈妈举着手机打电话，语气里带着不耐烦“说了别带他来，非要闹着看绘本，这会正开着重要的会，耽误事！”童童突然扑过去抢手机，妈妈手一抖，手机“啪”地砸在绘本上，封面印的小熊脸上立刻多了个黑印，像块没擦干净的墨迹。
许砚蹲下去抱起童童，这孩子身上还带着奶香味，眼泪把她的衬衫领口洇湿了一片。“你看，”她从帆布包里掏出个布做的小熊玩偶，是她昨晚缝的，肚子里塞着薰衣草干花，“这只小熊刚才被吓到了，它说想让你摸摸它的耳朵，就不生气了。”童童的哭声小了点，手指戳了戳布偶的耳朵，绒毛蹭得他手心痒，突然“咯咯”笑了起来。
“不好意思啊，”童童妈妈挂了电话，脸涨得通红，手指不停地绞着包带，“最近项目赶工期，天天加班，脾气有点控制不住，刚才吓到孩子了。”她弯腰去捡地上的绘本，看见小熊脸上的黑印，眼圈突然红了，“这书被我砸坏了，多少钱？我赔。”
许砚翻开《小熊宝宝》，用橡皮轻轻擦去黑印，动作像在抚摸易碎的瓷器“没事，咱们给小熊贴个创可贴吧，就像你摔跤时妈妈给你贴的那样。”她从前台抽屉里拿出卡通创可贴，选了个小熊图案的，小心翼翼地贴在黑印上，“你看，现在小熊是不是更可爱了？”童童伸手去摸创可贴，妈妈的眼泪突然掉了下来，砸在绘本的草地上，洇出个小小的深色圆点。
“这是书房的‘安慰小熊’，”许砚把布偶塞进童童怀里，又从书架上抽出本《忙碌爸爸也能做好爸爸》，“这本送给您，里面有五分钟亲子互动法，比如给孩子讲个一页纸的小故事，或者一起拼块拼图，开会间隙也能做，比对着孩子脾气管用。”她翻到其中一页，上面用荧光笔标着“孩子哭闹时，蹲下来和他平视，他会觉得被尊重。”童童妈妈摸着书页上的笔记，突然笑了“你连这个都标出来了，比育儿嫂还细心。”
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