祁路的分析完毕。
“说的不错。”o76难得赞赏一句，接着他告诉祁路：“就按照你的思路来，就算真的做错了，还有我兜底。”
祁路放下心来。办公室离得不远，他转身就看到了标有[办公室]的单扇木门。
祁路敲门：“报告。”
“进。”有些严厉的男声从里面传来。
祁路推开门，看到了这次的老师，这次的老师也带着黑框眼镜，头浓密，眉毛很粗，长相有些凶。
“作业都收齐了？”老师开口。
“嗯。”祁路应了一声，然后习惯性的把一摞作业本放到老师旁边的桌子上。
办公室是几位老师合用的，祁路刚把作业本放到桌子上，办公室的门立刻被人打开。
祁路扭头，一个染着黄色头的男生吊儿郎当的走进来。
“老师，我来请个假。”黄毛开口。
老师瞪他一眼：“你请假干嘛？再说了，以前你离校，好像也都没请假啊？”
“这不是想起老师您了吗？”黄毛的声音依旧是满不在乎，他继续催促两句：“好久都没出去了，让我透透气呗？省的留在学校跟您添乱。”
黄毛把“添乱”两个字咬的很重，很显然如果老师不给他批假，他是一定要添乱的。
老师瞪了他一眼，倒是没说其他的，只继续在抽屉里取出一叠请假条，签了其中一张，递给黄毛：“这次请假多久？”
“七天，家里有点事。”黄毛随口解释了一句，接过请假条，很明显是不愿意在这里继续待着，立刻离开。
祁路注意到刚刚黄毛的话——
黄毛要请假七天。在题目材料中，那个B15也回宿舍反省过七天。
但祁路没有见过B15的长相，不能确定这个B15是否有黄毛的长相特征。
“你回教室，跟班长说一下，咱们下节课是班会。”老师吩咐。
祁路下意识的“哎”一声，接着，他想到现在的情况，他又问：“对了老师，我们班会主要说什么啊？”
“就是说一下苏桐那事儿，哎，麻烦死了，班里有个这么个麻烦……”
老师的话不再继续往下去说，祁路很识的，立刻离开办公室。
在回教室的路上，他问o76：“刚刚那个黄毛，他有可能是B15吗？”
“他和B15的经历有重叠部分，有可能。”o76接着引导祁路的思维：“除了黄毛，你刚刚在办公室里，还有其他什么想法？”
“老师这个暂且看不出来，但他刚刚提到了苏桐。应该是下节课班会要主讲的事情。”祁路回答。
“那对于这个苏桐，你有什么想法？”o76继续诱导。