“我来！”他大喊出声。
弹幕提示5：接球时要大声喊出来！
‘接球很重要，是一切的纽带。’
日向踉跄接住，却因不稳坐倒在地，男生的力道比他以往的练习和这几天女排队员的都要重。
他没接好，导致一传变乱，森下也只是勉强接起。
‘接球要接回球场才行、要好好传到队友的手中才行。’
‘有接球才有接下来的进攻。’
但我们的进攻机会没了——转瞬即逝。
日向翔阳看着球飞去对面，心有不甘。
他的一传没到位，接下的两球都是补救，自己这边三次的接球机会就这样结束。
但他不敢停下。
‘不会有人喊开始让你助跑，也不是每次都能全心全意的起跳。’
肾上腺素不可抑制地飙升，少年立即站起，向球网前冲刺。
而在网的对面，对手也在迎面奔来。
所有人都在看球。
跟练习时完全不一样。日向翔阳握紧双手。
不止有一人会扣球。
前排三人，后排三人，除了自由人之外，其他所有人都能跳起扣球！
“拦住他！”
“前面前面！”
听力前所未有的清晰，但内心异常冷静，日向翔阳紧跟排球，准备拦网。
但球传向了另一边。
‘不，翔阳，你不仅是会跳。’
在右边！日向猛地转头，眼睛宛若在空中画出一道光弧，准备起跳的动作赫然停下，并在一秒立即转向冲到另一边。
他的度甚至过排球。
嗞！红白球鞋在地面骤刹时出刺耳声响，紧接起跳。
与日向翔阳视线相交的那一刻，对面攻手呼吸一滞，下意识避开他的双臂，手势转变往侧面扣球。
十分勉强的一球。
被日向身后的男生接起。
而在球被己方接起的一瞬间——攻守互易。
没拦到。日向翔阳的遗憾稍纵即逝，落地立即后撤，再一次准备助跑。
两个月训练的动作和力量在此刻付诸实践，曾经听到过的话语在用自己的身体去领会其中的意义。
——‘只要排球还没有落地，那就还没有结束！’
日向翔阳直觉全身颤栗，他站稳立即再次往球网奔去。