安夏：「？？」
姜雨繼續說：「起碼，他們讓我讀書識字到現在，村里很多女孩是不讀書的。」
姜雨被安排在縣招待所里，張老師托人把她塞到縣中的競賽班當旁聽生。
沒有學籍，沒有身份，跟扒在窗邊聽一個意思。
回到招
待所，就跟著教輔機器人學。
她甚至還能提出不少問題。
基礎沒打牢，剛開始跟著很吃力，姜雨厚著臉皮在下課後還追著老師提問，老師剛開始覺得這個旁聽生怪笨的，怎麼那麼簡單的問題都問。
後來姜雨的問題越提越有水平，老師覺得孺子可教，心態也發生了變化，願意好好教她。
安夏在比賽快要開始的時候，又到了縣裡，在縣裡又遇上了姚華。
「巧啊，姚總。」
「安總來這裡是談什麼大生意啊？」
兩人的目的地是同一個，縣裡的學科競賽。
「我資助的一個學生，今天要參加比賽，我來看看他。」姚華笑著說。
安夏：「我也是。」
安夏在門口看見了姜雨，簡單聊了幾句，姜雨說她覺得她沒希望了，縣中競賽班裡厲害的人太多。特別是一個叫卓強的，連老師都說他穩進前三，衝刺第一。
那個叫卓強的，正是姚華資助的學生。
姚華見到他，鼓勵他幾句，卓強的神色有些不自然，匆匆忙忙地應了幾聲，像逃跑似的進了考場。
旁邊的安夏都覺得不正常。
姚華搖搖頭：「大概是太緊張了。」
與安夏非得拉姜雨來的原因差不多，姚華拉卓強來，是因為卓強除了接受了他的錢，還接受了他的健腦口服液。
他在縣中挑了一個尖子中的尖子，就是想做一個初期的宣傳。
如果有效果，那就再往國家級、世界級的比賽里找人。
奧林匹克競賽冠軍、喝過健腦口服液。
行了，完美。
跟外在環境、家庭教育、學校教育、刷題數量都沒關係。
到時候，望子成龍的家長們就會迫不及待地掏錢。
一個賣教輔機器人，一個賣健腦口服液。
兩個商人比孩子們的爹媽還著急競賽的結果。
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