第二天，茯苓依旧得回学校去上课，当然，因为无故旷课，又被骂了一顿。
不过她这下算是明白班主任为什么总是针对自己了。要换自己抓住了疑似逃跑的学生被揍了，事后也得报复的。
虽然自己完全是被冤枉的。
但她还是没有明白，自己到底是为什么被霸凌了，梦里说她目中无人，维森也说她目中无人，可自己又为什么要花心思在那些不重要的人身上？
但偏偏就是那些不重要的人在给你暗中使绊子啊，你不能因为对方作用小或者不重要就无视他们，不然你会吃大亏的。
就像地上一个不起眼的倒竖的钉子一样，一旦扎穿了脚底，破伤风可不好受。
维森的话又在耳边响起。
虽然觉得没必要，不过她还是打算按照维森说的，先把班里的人的名字和特征都给记全。
先是班里最重要的几位班干部。班长是一位皮肤很白头很长的漂亮女孩，总是戴着各种各样的漂亮粉色卡，叫张思琪；副班长是位个子很高的假小子，剃了寸头，看起来也像男生，但却是女孩子，叫周冠宇；学习委员是一位很爱吃零食的小男生，但是一直都吃不胖，好像叫陈俊义；劳动委员是很少见的姓氏，是男孩子，好像学过芭蕾，身材很高挑，叫仇铭
平时在眼里都差不多的同学，在细细记下来的过程中，竟也各自都有了不小的差异，而且有些特征很有。茯苓心里默默地想着，自己早先为什么没有现呢？
维森不像是本地人的名字，她的姓是什么来着？好像一直不愿意提，是跟自己一样因为家里的原因排斥姓氏吗？还是别的原因维森估计也不是真名吧？
茯苓看着讲台上滔滔不绝的来的年轻英语老师，她很漂亮，衣服很好看，性格也很温和，在学生里很受欢迎，但不知为什么，茯苓对她没什么好感。
大概是觉得，她不表露任何负面情绪和缺陷的样子很虚伪吧。
茯苓一上午的课程顺利地结束了。那帮人是不会浪费自己的学习时间去找茬的，她最多只能算是课余时间的一个乐子。
午饭时间，茯苓在一众冲向食堂的学生中间慢慢地行走，反正无论跑得多块，她从来没有抢到过午饭前排的队伍，排多久的队都无所谓。她宁愿在食堂待久一点，也不想回寝室去午睡。反正室友肯定都不待见她，床上指不定又会多出什么东西，或者柜子里少了什么东西。
目前短时间内想要抓出那个最开始挑起霸凌的人肯定没那么容易，但通过对每个人状态的记忆，茯苓打算主动出击。
先是班长张思琪，性格很好，对茯苓没有明面上的霸凌行为，态度并不热情，但也不会故意找茬，连偷藏作业本或者拖交作业这样的小事也没有做过，平时不爱八卦，除了班级事务就是学习，几乎不与别的同学玩闹，可以定位为无关人员，但不排除伪装的可能。
对于班长，茯苓打算静观其变，通过和其他人的交涉来观察班长的反应，再作打算。
第二位是副班长周冠宇，性格大大咧咧，藏不住话，大概是跟男同学玩得太近，跟女生们关系不太好，对茯苓没有明显的敌意，但也不热络，没有伪装可能，没有挑唆原因，可以排除，不作考虑。
第三位是学习委员陈俊义，性格很温和，存在感不强，和自己几乎没有接触，也没有理由针对自己，可以排除，不作考虑。
第四位是劳动委员仇铭，这位的联系可就大了，当时茯苓忘了做值日，他明明每天都会念搞卫生的学生的名字来提醒，但偏偏没有念茯苓的，茯苓单独搞卫生时也没有像往常一样留下检查，没有生正面冲突，但是有间接霸凌，问题很大。
第五位是彭卡岱，班里的一位性格很差的男生，不至于像小混混一样，但绝对是不好处理的存在，他曾经就跟茯苓有过直接矛盾，爆过肢体冲突，原因是茯苓没有回应他说话，他为了立威，先是辱骂，然后是动手推搡，然后茯苓反抗，两个人打过一架。这个人平时在班里就喜欢拉帮结派，也是矛盾最大的一位，但看起来只是利用自己在班里树立地位，这家伙看起来凶恶，但头脑并没有那么复杂，不一定就是煽动者，八成是因为大环境被当枪使了。报复是肯定要报复的，不过暂时不是位处理对象。……
第五位是彭卡岱，班里的一位性格很差的男生，不至于像小混混一样，但绝对是不好处理的存在，他曾经就跟茯苓有过直接矛盾，爆过肢体冲突，原因是茯苓没有回应他说话，他为了立威，先是辱骂，然后是动手推搡，然后茯苓反抗，两个人打过一架。这个人平时在班里就喜欢拉帮结派，也是矛盾最大的一位，但看起来只是利用自己在班里树立地位，这家伙看起来凶恶，但头脑并没有那么复杂，不一定就是煽动者，八成是因为大环境被当枪使了。报复是肯定要报复的，不过暂时不是位处理对象。
他是目前最好控制行为的一位，茯苓打算将他作为下一步事件的导火索。只要很轻易的一点小事，就能让这个人火。
第六位是赵钰婷，班里一位大多数人都不喜欢的女孩，喜欢往老师那里打小报告，性格有点夸张，喜欢引起别人的注意。目前看来她没有挑唆的脑子能力和人缘，甚至可能面临和自己一样的问题，可以排除。
目前班里最有特点的几位就已经分析完了，茯苓在心里拟定了一个初步的计划，目前参与计划的有：直接爆矛盾的彭卡岱，处理矛盾的班长张思琪，矛盾关联人仇铭。
她需要一个事件，将自己置身于矛盾中心，利用彭卡岱的脾气将事件升级，但自己必须有足够的证据证明无关，不能是矛盾主体，这件事还得有足够大的影响力引起全班注意，最好是严重到能把对自己的针对霸凌集火到彭卡岱那边。
让全班引起注意的事必须涉及所有人的利益，而且这件事不能被监控录到。要将自己与学生的矛盾转换为彭卡岱与学生的矛盾，那就需要给彭卡岱建立一个莫须有的，模糊且暧昧的罪名，然后全班的人都会怪罪他，他与班级爆矛盾，自己被摘出来洗清冤屈，还有可能改变在班里的地位，而那些想要动心思再次把自己置于矛盾中心的人，就是始作俑者。
学校没有监控的地方和监控死角不少，茯苓有很大的操作空间。
茯苓想着这些吃完了午饭，还是回了寝室，她需要维持一个正常的生活状态，不能引起别人的注意。
这个事件需要细细地进行谋划，排除掉所有意外，还得把握时机，现在茯苓急需一个契机。
茯苓记得，班里有个很有钱的同学，虽然所有人的衣服都是一样的，但一些配饰上也会有所不同。那位同学穿的鞋茯苓听说过，少说四位数，而且他和彭卡岱有过矛盾，刚好可以拿他开刀。
茯苓到了寝室，准备睡个午觉。
这次茯苓没有做梦，也没有梦游。
午休铃响起，茯苓还是感觉很困，但她依然得拖着疲惫的躯体，努力抬着睁不开的眼皮，跟着人流回教室去。
到教室门口，她现自己的桌椅被人摆到走廊上去了，但教室里的人却一切如旧，好像什么都没生一样，只留下自己的那个位置空落落的。
没有人跟她说话。茯苓很想干脆就直接在外面坐着算了，但这种行为无异于是跟老师挑衅，而她后面的事情还需要老师的支持，于是她只能自己把桌椅搬回去。
先搬桌子，里面的书很沉，但茯苓还不至于搬不动。她费劲地将桌子挪进教室，想通过桌子之间的缝隙将桌子搬回去，可是过道里堆满了别人的书本，想好好搬进去，就得让他们把书挪进去，不然绝对会把走廊上的书碰掉一地的，然后他们就又多了一个记恨和捉弄的借口。
可以把你的书挪一下吗？茯苓艰难地搬着桌子问道，她的指尖已经白了，她现在整个人卡在过道里，前面被书挡着，又不方便后退。
但是那个人没有理她。
茯苓叹了一口气，干脆无视对方，碰倒就碰倒吧，还差这一下吗？
于是她直接将桌子往里搬，桌腿果然把书碰倒了一地，茯苓还顺势往那堆书上直接踏了过去，留下了几个结结实实的脚印。
活该。茯苓把自己的桌摆好，心里骂道。
你有病啊！那个人连忙捡起地上自己的书本骂道，一只手举着书，另一只手拍着灰。
对不起，我之前让你把书挪一下来着。茯苓老老实实地道歉。
你急个屁啊，等一下等不得吗？有病！那人还在絮絮叨叨地骂，但茯苓将课本摆好后直接无视了他，往外面走去搬椅子，她的内心早就不会因为这样的小事委屈或难过了，因为别人比自己知道她有多委屈。……
你急个屁啊，等一下等不得吗？有病！那人还在絮絮叨叨地骂，但茯苓将课本摆好后直接无视了他，往外面走去搬椅子，她的内心早就不会因为这样的小事委屈或难过了，因为别人比自己知道她有多委屈。
搬椅子要轻松得多，茯苓搬着椅子往里走，这次他们没有再将书堆在地上。
茯苓本以为这次会顺利一点，但偏巧，那条过道上彭卡岱也在。
他借着身高优势故意将脚横在过道里，不让茯苓过去。