“从星际战场到山村小学，江辰的跨度比银河还宽。但他蹲下来跟孩子说话的高度，始终没变。”
江辰关掉直播的时候，窗外已经是深夜。他坐在招待所那张吱吱作响的单人床上，翻开笔记本，在新的一页上写了一段话。
“李小雨的画改了。屋顶的洞没了，太阳变大了。但我心里那个洞还在——因为我知道，在这片土地上，还有很多个李小雨，她们的教室还在漏雨。她们还在画太阳，还在写‘希望明天不要下雨’。我不能让她们等太久。”
第二天一早，江辰收拾好行李，把招待所的钥匙还给前台。他在县里的工作暂时告一段落，但全国教育系统专项整顿的后续工作还需要他回京参与——特别是关于建立教育经费使用全程公开透明机制的制度设计，中纪委点名要他参与起草相关文件。
走之前，他去了一趟那所山村小学。
没有提前通知，没有带摄像师，他一个人背着包，沿着那条弯弯曲曲的盘山水泥路走上去。到学校的时候，正是课间操时间。孩子们在操场上排队做操，李小雨站在队伍第一排，动作做得特别认真，胳膊伸得直直的。
她看到江辰站在操场边，先是愣了一下，然后撒腿跑过来，仰着脸喊了一声“江叔叔！”
整个操场的孩子都朝这边看了过来。然后他们认出了那个戴着棒球帽、背着旧背包的人——就是那个在电视上抓贪官、帮他们修好了教室的江叔叔。
孩子们呼啦啦地围了上来，七嘴八舌地喊着“江叔叔好”“江叔叔你是来看我们的吗”“江叔叔你看我们教室不漏雨了”。
有几个胆大的孩子直接拉住了江辰的手，把他往教学楼里拽，说要带他参观新教室。
江辰被孩子们簇拥着走进教学楼。走廊的墙壁上，整整齐齐地贴着孩子们的画和作文。有一篇作文的题目是《我心中的英雄》，作者是一个五年级的男孩。
他在作文里写道“我心中的英雄不是电视上的人，也不是书里的孙悟空。我心中的英雄是一个戴棒球帽的叔叔。他来到我们学校，看到我们的教室漏雨，就帮我们抓住了偷钱的坏人。现在我们的教室不漏雨了，操场也铺上了水泥。我觉得，这才是真正的英雄。”
江辰看完这篇作文，沉默了一会儿，然后转头对郑校长说“这篇作文，能不能复印一份给我？”
郑校长点了点头，眼眶有点红。
临走的时候，李小雨又跑了过来。她从口袋里掏出一张叠得方方正正的纸，塞进江辰手里。
“江叔叔，这是我重新画的。送给你。”
江辰展开那张画。画上是一间明亮的教室，窗户玻璃完整无缺，屋顶没有一个洞。教室里坐满了孩子，每个人都在笑。
教室外面，操场上铺着平整的水泥地，旗杆上的国旗在飘扬。画的右上角，她画了一个巨大的太阳，太阳旁边写着一行字——“谢谢江叔叔。”
江辰蹲下身，把李小雨抱起来转了一圈。小女孩咯咯地笑，笑声清脆得像山涧里的溪水。
“小雨，你长大了想做什么？”
李小雨想了想，说“我想当老师。当一个像郑校长那样的老师，教好多好多孩子认字。”
“好。”江辰把她放下来，认真地看着她的眼睛，“你一定能当上老师的。到时候，叔叔来听你的第一堂课。”
李小雨使劲点了点头。
江辰站起身，朝郑校长和所有围在操场上的孩子们挥了挥手，然后转身沿着来时的路往下走。走了很远，身后还传来孩子们的喊声“江叔叔再见！江叔叔你要再来看我们！”
他没有回头。因为他知道，如果他回头，那些孩子们会看到他眼睛里的水光。
回到京城的第二天，江辰直接去了教育部，参加了教育系统专项整顿行动的总结会议。
会场上坐满了来自全国各省教育厅的负责人。江辰坐在主席台第二排，面前放着一份厚厚的材料——那是全国专项整顿行动的汇总报告。
报告里列着一串沉甸甸的数字全国共查出教育经费违规使用问题数千余起，涉及金额数十亿元；查处违纪违法人员千余人；追回被挪用资金数亿元；补贫困生助学金上亿元。
但江辰的目光没有停留在那些数字上。他翻到报告最后一页的附件，那里附着一张照片——李小雨重新画的那幅画的扫描件。照片下面，是郑校长写的一段话
“这所山村小学的孩子们，委托我把这幅画送给全国所有关心教育的人。他们说，谢谢你们。我们以后会好好读书，长大了也要帮助别人。”
江辰在会议上做了言。他没有念稿子，只是把李小雨的故事从头到尾讲了一遍。
从漏雨的教室到饭盆接水，从被截留的助学金到那幅画着太阳的画，从新修的防水层到操场上平整的水泥地，从孩子们投票命名的“江辰教室”到她新画的画。
最后他说了一句话“教育经费，是国家的未来。每一分钱，都关乎一个孩子能不能在雨天里安心读书。我们今天追回的每一分钱，都是在给这些孩子一个更公平的起点。我们今天查处的每一个人，都是在告诉这些孩子——正义，真的存在。”
台下沉默了数秒，然后爆出一阵热烈的掌声。掌声持续了很久，久到江辰不得不两次举手示意大家停下来。
会议结束后，一位从偏远省份赶来的老教育厅长握着江辰的手，久久不肯松开。老人头全白了，脸上的皱纹像刀刻的一样深。他说“江辰同志，你刚才讲的那个故事，让我想起了我当年教书的时候。那时候我也在一所山村小学，教室也漏雨，孩子们也拿饭盆接水。可是那时候是真的没钱。现在不一样了，现在国家拨了钱，却被人半路截走了。你说得对——我们对不起那些孩子。”
江辰握紧老人的手，说了一句“从现在开始，让他们等得少一点。”
专项整顿行动结束后，教育部和中纪委联合出台了《教育经费使用管理监督办法》，建立了教育经费拨付全流程公开机制。
从此以后，每一笔教育经费的去向都必须在政府网站上公示，接受全社会监督。贫困生助学金的放也被纳入了一卡通统一放系统，从源头上堵住了截留挪用的漏洞。
江辰把这份文件从头到尾看了一遍，在扉页上写了一行字——“给李小雨们。”
然后他把文件合上，放进抽屉里。抽屉里还放着李小雨的画、老高的短信、山坪村孩子们的信——这些来自普通人的温暖，是他在这条漫长而艰难的路上，最珍贵的行囊。
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